Reklama Patronat Koncert życzeń Kontakt
Słuchaj nas: Kielce 107,9 FM | Busko-Zdrój 91,8 FM | Święty Krzyż 91,3 FM | Włoszczowa 94,4 FM
Tryb Ciemny
eM Radio
WŁĄCZ RADIO
OTWÓRZ NA TELEFONIE
Kod QR
Fot. Politechnika Świętokrzyska
Fot. Politechnika Świętokrzyska
Znamy laureatów XI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Student-Wynalazca
Adrianna Linertowicz
2021 lutego 11, 12:59

Odkrywają nieznane, objaśniają niezrozumiałe. Ich pasją jest tworzenie wynalazków, które mają ułatwić nam życie. Tacy są właśnie laureaci XI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Student-Wynalazca, który został zorganizowany przez Politechnikę Świętokrzyską.

Politechnika doceniła pomysły studentów. W tym roku do konkursu zgłoszono łącznie 139 różnych rozwiązań z 23 uczelni z całej Polski. Przyznano pięć głównych nagród, ale były też wyróżnienia i nagrody specjalne. Najwięcej zgłoszeń do konkursu wpłynęło z wrocławskiego Uniwersytetu Przyrodniczego – było ich aż 38. Z Politechniki Lubelskiej – 17, z Politechniki Świętokrzyskiej – 11 oraz ze Szkoły Głównej Gospodarstwa Wielkiego – 11.

Konkurs skierowany jest do studentów, doktorantów oraz absolwentów, którzy w okresie studiów zostali twórcami lub współtwórcami wynalazku. Można zgłaszać również wynalazki i wzory użytkowe powstałe w ramach międzynarodowej współpracy.

Laureaci głównych nagród będą mieli niepowtarzalną okazję wzięcia udziału w Międzynarodowej Wystawie Wynalazków w Genewie, w 2021 roku. Koszty stoiska wystawienniczego, podróży oraz pobytu finansuje organizator. Do tej pory wynalazcy z naszego regionu zdobyli na tej wystawie 16 złotych, 17 srebrnych oraz 8 brązowych medali, a także wiele nagród specjalnych. Dodatkowo wszyscy wyróżnieni w konkursie laureaci będą mogli zaprezentować proponowane rozwiązania podczas Międzynarodowej Warszawskiej Wystawy Wynalazków IWIS.

A co zaprezentowano podczas tegorocznej edycji konkursu? Chociażby wynalazek, który wesprze walkę ze smogiem.

– To generator fali uderzeniowej. Jego działanie polega na tworzeniu cyklu takich fal, które powstają na skutek eksplozji mieszaniny gazów palnych i powietrza. Sprawia to, że struktura warstwy inwersji temperatury atmosfery ulega zniszczeniu, a to z kolei pozwala powstać pionowym ruchom atmosfery. W efekcie prowadzi to do zmniejszenia stężenia zanieczyszczeń powietrza – tłumaczy Filip Jędrzejak, jeden z twórców zgłoszenia patentowego  "Sposób obniżenia stężenia pyłów w warstwie smogu, stanowiącej warstwę inwersyjną".

– Jego funkcjonalność pozwala na podjęcie działań interwencyjnych i przywrócenie prawidłowej cyrkulacji powietrza. Planujemy umieścić nasz generator na ciężarówce. Gdy wzrasta stężenie smogu, spodziewamy się, że jest to warstwa inwersyjna. Uruchamiamy drona sprawdzającego stężenie smogu i wysokości, a potem rozpoznajemy czy jest sens strzelać. Kiedy się na to zdecydujemy, uruchamiamy generator, strzelamy przez około dziesięć minut – dodaje.

Jaka jest skuteczność tego rozwiązania?

– Przeprowadziliśmy test w warunkach rzeczywistych. Okazało się, że przy jednym strzelaniu poziom smogu spadł o 20 procent – wyjaśnia Filip Jędrzejak.  – Dzięki temu, że sprzęt jest mobilny, możemy też oddziaływać na większych obszarach – dodaje.

Krótki filmik z przebiegu testu można zobaczyć tutaj.

– Rozwiązania polskich studentów stoją na bardzo wysokim poziomie. W dotychczasowych edycjach były one zróżnicowane i dotyczyły różnych obszarów wiedzy. Są to propozycje z zakresu mechaniki rozwiązań inżynierskich, ale też chemii, medycyny, biotechnologii, budownictwa czy odnawialnych źródeł energii. W ostatniej edycji zaproponowano chociażby sposób na obniżenie stężenia pyłu w warstwie smogu, mogącą znaleźć zastosowanie w wojskowości dyszę silnika rakietowego, metody uzyskiwania potencjalnych słodzików w przemyśle spożywczym. Rozwiązania te są już wdrażane w ramach projektów badawczych. Mamy nadzieję, że wiele z nich znajdzie swoje miejsce na rynku – mówi Bożena Kaczmarska, organizatorka XI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Student-Wynalazca.

Z listą wszystkich laureatów tegorocznego konkursu można zapoznać się tutaj.

Pomysł organizacji konkursu zrodził się na Politechnice Świętokrzyskiej w 2010 roku. Wtedy też udało się zrealizować pierwszą edycję tej ogólnopolskiej inicjatywy.

CZYTAJ DALEJ

0.053 ms